“文化教育”网站目录
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铜陵学院文学与艺术传媒系
铜陵学院文学与艺术传媒学院是一个培养文学、艺术及传媒专业人才的二级学院，现有汉语言文学、广告学、网络与新媒体、网络媒体艺术、视觉传达艺术、环境艺术、公共艺术、美术学和音乐表演9个本科专业和1个卓越艺术设计人才培养计划项目，设计类专业为安徽省应用型人才培养模式创新实验区和省级卓越设计师教育培养计划项目，现代铜艺设计教学实验平台为中央财政支持地方高校建设项目，音乐表演专业为省级专业综合改革试点项目，广告学专业为省级特色专业和教育部立项建设的省级一流专业。学院现有在校生2000余人，教师120余人。
wyc.tlu.edu.cn - 2023-05-20 - 收藏 -
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中国矿业大学艺术学院
建筑与设计学院由原艺术与设计学院和建筑学专业重组而成。目前设有建筑学、环境设计、工业设计三个本科专业。拥有城乡规划学、设计学两个一级学科硕士授予权以及建筑学、艺术硕士MFA（艺术设计）和工业设计工程三个专业学位硕士点。学院设有建筑系、环境设计系、工业设计系、实验教学中心以及建筑与城市规划研究所。学院现有在编教职工89人，专任教师76人。目前学院有全日制普通本科生1056人，研究生362人，留学生11人。
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浙江艺术职业学院
浙江艺术职业学院是一所国办全日制综合性高等艺术职业院校，学校占地230多亩，建筑面积11万余平方米，全日制在校生近5000人，学校现有教职工500余人，专任教师321人。学院有戏曲学院、戏剧系、音乐系、舞蹈系、美术系、影视技术系、文化管理系和浙江艺术学校（学院附中）、基础教学部（公共体育部）、社会科学部、教学实践部和继续教育学院等教学单位，开设29个专业，其中戏曲表演专业为首批全国职业院校民族文化传承与创新示范专业点，戏曲表演、戏剧影视表演、音乐表演、舞蹈表演、影视多媒体技术专业为国家级骨干专业，声像工程技术和文物修复与保护专业为中央财政支持的重点建设专业，戏曲表演、音乐表演、舞蹈表演、影视多媒体技术专业为“十三五”高校省级优势专业，戏剧影视表演、舞蹈编导、文物修复与保护、舞台艺术设计与制作、声像工程技术为“十三五”高校省级特色专业。
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重庆文理学院美术学院
美术与设计学院创办于1992年。现开办有美术学（国画、油画、公共艺术方向）、环境设计、视觉传达设计、动画、服装设计与工程等5个本科专业，在校本科生近1500人，面向全国16个省(自治区、直辖市)招生，现有专任教师58人。
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延安大学鲁迅艺术学院
鲁迅艺术学院成立于1938年，是抗日战争时期中国共产党为培养抗战文艺干部和文艺工作者而创办的一所综合性文学艺术学校，1940年更名为“鲁迅艺术文学院”，简称“鲁艺”，1943年并入延安大学，是老延大合并时的八所院校之一，具有光荣的办学历史和优良传统。目前，学院在校本科生1538人，研究生77人。教职工73人，专任教师65人。招生范围涵盖陕西、山东等15个省市自治区。
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武汉市艺术学校
武汉市艺术学校创立于1951年，隶属武汉市文化和旅游局，原名中南戏曲学校， 1987年更名为武汉市艺术学校，一代宗师梅兰芳先生为该校第一任名誉校长。2007年9月搬迁至武汉经济技术开发区美丽的后官湖畔，2008年被评估认定为国家级重点中等职业学校（艺术类），2014年被评为湖北省示范中等职业学校。学校开设有戏剧影视表演、音乐剧表演、舞蹈表演、音乐、美术绘画、服装展示与礼仪、京剧、汉剧、楚剧、木偶等专业。舞蹈表演和戏剧影视表演专业为省级重点专业，其中舞蹈专业还被评为湖北省品牌专业，音乐和美术绘画专业为市级重点专业，汉剧专业被评为“首批100个全国职业院校民族文化传承与创新示范专业”。新校占地面积51333平方米(７７亩)，建筑面积46838平方米，可容纳1200-1500人学生。
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温州大学美术与艺术设计学院
温州大学美术与设计学院前身是原温州师范学院美术系（设立于1984年）和原温州大学服装艺术设计专业（设立于1988年），属国内同类院校中较早创办美术、设计、服装类专业的院校之一。学院现有全日制本科生1053人，硕士研究生82人。教职工82人，专任教师61人。学院现有设艺术（美术）、设计学两个硕士学位授权一级学科点，课程与教学论（美术）、学科教学（美术）两个硕士学位授权二级学科点。学院设有美术学、视觉传达设计、环境设计、服装与服饰设计、服装设计与工程5个本科专业。
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大连职业技术学院学前教育与艺术设计学院
学前教育与艺术设计学院办学历史悠久，它的前身是大连师范学校，创建于1949年。2001年6月，根据大连市政府决议，大连师范学校并入大连职业技术学院，更名为艺术教育分院。2004年，艺术教育分院改称艺术教育系。2012年，艺术教育系更名为学前教育与艺术设计学院。现有全日制在校生976人。学院下设学前教育、图文信息处理、视觉传播设计与制作、影视动画4个专业。现有教职员工46人（专任教师43人）。
art.dlvtc.edu.cn - 2023-05-20 - 收藏 -